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2017春学期教学工作安排

二~三月份

1.各班整理室内外环境,迎接幼儿入园。

2.做好幼儿报名注册工作。

3.各班制定教养工作计划及各种教育活动计划。

4.围绕主题开展教育教学活动,并结合“三﹒八节”开展“我爱妈妈”感恩教育活动,结合文明礼貌月开展“学雷锋”主题活动。

5.大班开展“走近小学”主题教育活动,组织大班幼儿参观小学,做好幼小衔接工作。

6.对幼儿进行安全教育,增强幼儿的自我保护意识。

7.加大对教师课堂教学的督查,开展随机推门听课活动。

8.检查个人专题实施情况,对照计划进一步开展专题研究。

9.组织教师学习幼教经验文章《户外体育活动组织形式的创新》。

10. 园本培训:   讲座——《幼儿园一日活动的组织和优化》。

11.各课题组开展课题研讨活动。

12.各班根据班级特色计划开展特色教育活动。

13. 园本培训:   讲座——《幼儿协同教育初探》。

四月份

1.继续围绕主题开展教育教学活动。

2.组织教师学习幼教经验文章《在彩纸拼贴中增强中班幼儿表现美的能力》。

3.筹备“六一”活动,各班组织排练文娱节目。

4.各班继续加强常规教育,培养幼儿良好的行为习惯。

5.开展青年教师教学竞赛活动。

6. 园本培训:   讲座——《如何培养幼儿良好的行为习惯》

7. 园本培训:   讲座——《指南背景下的家园联系新思考》

五月份

1.各年级继续围绕主题开展教育教学活动,并结合“五•一国际劳动节”开展尊重各行各业劳动人民主题教育活动。

2.继续开展特色教育活动。

3.组织教师学习幼教经验文章《幼儿园美术活动综合媒材应用的探究与思考》。

4.各课题组做好本课题的资料收集工作。

5.为了培养幼儿良好的生活独立能力,提高幼儿生活技能,举行小、中、大班幼儿生活技能竞赛活动。

上旬小班幼儿生活技能展示,举行“穿衣扭纽扣”比赛。

中旬中班幼儿生活技能展示,举行“穿衣、穿裤”比赛。

下旬大班幼儿生活技能展示,举行“穿衣、穿裤、穿鞋”比赛。

6. 结合传统节日——“端午节”开展教育活动,让幼儿了解节日期间人们的一些风俗习惯。

7. 园本培训:   讲座——《谈谈幼儿园的保育工作》。

8. 园本培训:   讲座——《追寻有效教学 促进幼儿发展》。

六~七月份

1.继续加强幼儿常规教育。

2.组织幼儿参加园内组织的“六·一”庆祝活动。

3.开展班级特色展示活动。

4.组织教师学习幼教经验文章《幼儿园环境现状分析及改善策略》。

5,园本培训:   讲座——《一日活动皆为课程 时时存在保教契机》。

6.检查教师各种教学计划完成情况。

7.各班评选好“好孩子”和“红花幼儿”。

8.班主任老师填写好《幼儿成长纪念册》。                

                                      

                                         

                                      教务处

二〇一六年八月二十日